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        <div class="title">新型高考
            <div class="line"></div>
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        <div class="content">
            <h2 class="title1">（一）第一批新高考</h2>
			<p>2017年，作为试点，上海市、浙江省开始实行新高考政策。</p>
            <h2 class="title3">1.上海市</h2>
            <h2 class="title4">(1)科目设置</h2>
            <p>实行“3+3”和“6选3”，即语文、数学、外语三科必考。学生要从物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个学科中，选出3个学科作为高考选考科目。</p>
            <h2 class="title4">(2)分数设置</h2>
            <p>高考总分为<span>660分</span>。语文、数学、外语每门满分均为150分，不分文理，外语提供两次考试机会，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。考生自主选择的3门选考科目，每门满分均为70分。</p>
            <h2 class="title3">2.浙江省</h2>
            <h2 class="title4">(1)科目设置</h2>
            <p>实行“3+3”和“7选3”，即语文、数学、外语(英语、俄语、德语、法语、日语等)三科必考。学生要从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术等7个学科中，选出3个学科作为高考选考科目。</p>
            <h2 class="title4">(2)分数设置</h2>
            <p>高考总分为750分。其中，语文、数学、外语(英语、俄语、德语、法语、日语等)满分均为150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术等7个选考学科，每科100分。</p>
            <h2 class="title1">（二）第二批新高考</h2>
            <h2 class="title3">1.科目设置</h2>
            <p>2020年，北京、天津、海南、山东等4个省份，开始实行“3+3”和“6选3模式”。即语文、数学、外语三科必考。学生要从物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个学科中，选出3个学科作为高考选考科目。</p>
            <h2 class="title3">2.考试命题</h2>
            <p>在2020年执行新高考的6个省份中，上海、浙江、北京和天津4个省份的全部科目均自主命题。而山东省、海南省高考试题由国家考试中心命制。</p>
            <h2 class="title1">（三）第三批新高考</h2>
            <p>2021年，河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东等8个省份将作为第三批“新高考”试点省份，将推行新的高考模式，即“3+1+2”模式。</p>
            <h2 class="title3" >1.科目及分数</h2>
            <h2 class="title4">（1）统考科目</h2>
            <p>“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，所有学生必考，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩；</p>
            <h2 class="title4">（2）首选科目</h2>
            <p>“1”为<span>首选科目</span>，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中必须选择一科，以原始分计入考生总成绩，满分为100分；</p>
            <h2 class="title4">（3）再选科目</h2>
            <p> “2”为<span>再选科目</span>，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。满分为750分。</p>
            <p>高校对再选科目的要求分为四种：</p>
            <p>一是不提再选科目要求的，符合首选科目要求的考生均可报考；</p>
            <p>二是提出1门再选科目要求的，考生必须选考该科目方可报考。如某校某专业对化学科目提出要求，符合首选科目要求且选考化学的考生才能报考；</p>
            <p>三是提出2门再选科目要求且均须选考的，考生须同时选考这2门科目方可报考。如某校某专业对化学和生物学科目提出要求，符合首选科目要求且同时选考化学和生物学科目的考生才能报考；</p>
            <p>四是提出2门再选科目要求但只需选考其中1门的，考生选考该2门科目中的任意1门即可报考。如某校某专业要求考生选考化学或生物学科目，符合首选科目要求且只要再选科目中有化学或生物学科目的考生即可报考。</p>
            <h2 class="title3">2.命题及考试</h2>
            <p>全国统考科目使用全国统一命题试卷，语文考试时长为150分钟，数学和外语（含听力）考试时长为120分钟，外语听力测试内容安排在外语笔试考试开始前进行。（具体考试时间安排以教育部公布时间为准）<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;选择性考试科目由我省自主命题，每门考试时长均为75分钟。</p>
            <table>
                <thead>
                    <td>&nbsp;&nbsp;</td>
                    <td>6月7号</td>
                    <td>6月8号</td>
                    <td>6月9号</td>
                </thead>
                <tbody>
                    <td>上午</td>
                    <td>语文<br>(9:00-11:30)</td>
                    <td>物流/历史<br>(9:00-10:15)</td>
                    <td>化学<br>(8:30-9:45)<br>地理<br>(11:00-12:15)</td>
                </tbody>
                <tbody>
                    <td>下午</td>
                    <td>数学<br>(15:00-17:00)</td>
                    <td>外语<br>(15:00-17:00)</td>
                    <td>思想政治<br>(2:30-15:45)<br>生物<br>(17:00-18:15)</td>
                </tbody>
            </table>
                <h2 class="title3">3.计划编制</h2>
                <p>选考物理科目的考生只能填报物理科目组合的院校和专业，选考历史科目的考生只能填报历史科目组合的院校和专业</p>
                <h2 class="title3">4.批次划线</h2>
                <p>按照物理科目组合、历史科目组合两类分开划线、按类分批次分开投档；本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。</p>
                <h2 class="title3">5.志愿设置</h2>
				<h2 class="title4">（1）“专业（类）+院校”</h2>
				<p>考生需要选择填报的志愿数量更多（如山东省普通类可以达到96个）；“专业（类）+学校”取消了专业调剂，考生不必担心被调剂到不喜欢的专业了。</p>
                <h2 class="title4">（2）“院校专业组”</h2>
                <p>当考生所填专业均已录满时，院校依据考生填报的是否服从专业志愿调剂情况进行专业调剂录取。专业调剂录取只能在考生被投档的院校专业组内未录满专业中按院校录取原则进行调剂录取。</p>
                <h2 class="title3">6.排序规则</h2>
                <p>如果出现平行志愿投档时，普通类考生根据高考总成绩进行排序。</p>
                <p>成绩分数相同的，先按享受同等条件优先录取的条件排序，再依次按语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩顺序排序。如果位次仍相同，再比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档，是否录取由招生院校决定。即按以下原则排序：</p>
                <p>第1位序，比较语文加数学两门合计成绩高低，高者优先；</p>
                <p>第2位序，比较语文和数学两门中的单科较高成绩高低，高者优先；</p>
                <p>第3位序，比较外语成绩高低，高者优先；</p>
                <p>第4位序，普通类专业按选考物理、历史分开两类比较物理或历史成绩高低，高者优先;艺体类专业比较术科统考成绩高低，高者优先；</p>
                <p>第5位序，比较两门再选科目中的单科较高成绩高低，高者优先；</p>
                <p>第6位序，比较两门再选科目中的单科次高成绩高低，高者优先；</p>
                <p>第7位序，单科成绩均相同的同时投档。</p>
				<h2 class="title1">（四）第四批新高考</h2>
				<p>第四批新高考改革省份有7个，分别为安徽、江西、黑龙江、吉林、甘肃、贵州、广西，均采用“3+1+2”模式。将于2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施，2024年首届新高考。</p>
                <h2 class="title1">（五）新高考志愿设置</h2>
                <p>新高考改革后，不分文理科，志愿填报及投档的基本单位由"院校”改变为两种形式：</p>
                <h2 class="title3">1.“专业（类）+院校” </h2>
                <p>浙江省、山东省、河北省、重庆、辽宁省。</p>
				<table>
					<thead>
						<td>省份</td>
						<td>数量</td>
					</thead>
					<tbody>
						<td>浙江省</td>
						<td>80</td>
					</tbody>
					<tbody>
						<td>山东省</td>
						<td>96</td>
					</tbody>
					<tbody>
						<td>河北省</td>
						<td>96</td>
					</tbody>
					<tbody>
						<td>重庆</td>
						<td>96</td>
					</tbody>
					<tbody>
						<td>辽宁省</td>
						<td>112</td>
					</tbody>
				</table>
                <h2  class="title4"> （1）志愿设置模式</h2>
                <p>以往的志愿填报模式都是一个专业一个专业的填写，专业与专业之间的前后填报顺序也有可能会影响考生的最后录取。</p>
                <p>新高考模式下的“专业（类）+院校”，是采取一所院校一个招生专业（类）为一个志愿，实行平行志愿投档的统一录取模式。考生既可以选择不同高校的同一专业，也可以选择同一所高校的不同专业，还可以选择不同专业下的不同高校。这样对于考生来说更加的公平，能够拥有更多的选择范围。也可以减少出现落档或者滑档的情况发生。即考生的选择考科目在符合高校招生专业(类)选考要求的前提下，填报“专业（类）+院校”志愿时，可能会出现以下3种情形。</p>
                <h2 class="title5">①考生可以填报不同专业(类)的不同高校。</h2>
                <table>
                    <thead>
                        <td>志愿号</td>
                        <td>专业(类)</td>
                        <td>院校</td>
                    </thead>
                    <tbody>
                        <td>1</td>
                        <td>材料学类</td>
                        <td>A大学</td>
                    </tbody>
                    <tbody>
                        <td>2</td>
                        <td>金融学类</td>
                        <td>B大学</td>
                    </tbody>
                    <tbody>
                        <td>3</td>
                        <td>软件工程</td>
                        <td>C大学</td>
                    </tbody>
                    <tbody>
                        <td>.....</td>
                        <td>.....</td>
                        <td>.....</td>
                    </tbody>
                </table>
                <h2 class="title5">②考生可以填报不同专业(类)的同一所高校。</h2>
                <table>
                    <thead>
                        <td>志愿号</td>
                        <td>专业(类)</td>
                        <td>院校</td>
                    </thead>
                    <tbody>
                        <td>1</td>
                        <td>汉语文学</td>
                        <td>A大学</td>
                    </tbody>
                    <tbody>
                        <td>2</td>
                        <td>公共事业管理</td>
                        <td>A大学</td>
                    </tbody>
                    <tbody>
                        <td>3</td>
                        <td>工商管理类</td>
                        <td>A大学</td>
                    </tbody>
                    <tbody>
                        <td>.....</td>
                        <td>.....</td>
                        <td>.....</td>
                    </tbody>
                    </table>
                    <h2 class="title5">③考生可以填报同一专业(类)的不同高校。</h2>
                    <table>
                    <thead>
                        <td>志愿号</td>
                        <td>专业(类)</td>
                        <td>院校</td>
                    </thead>
                    <tbody>
                        <td>1</td>
                        <td>电气工程及自动化</td>
                        <td>A大学</td>
                    </tbody>
                    <tbody>
                        <td>2</td>
                        <td>电气工程及自动化</td>
                        <td>B大学</td>
                    </tbody>
                    <tbody>
                        <td>3</td>
                        <td>电气工程及自动化</td>
                        <td>C大学</td>
                    </tbody>
                    <tbody>
                        <td>.....</td>
                        <td>.....</td>
                        <td>.....</td>
                    </tbody>
                        </table>
                <p>在志愿填报时，以上3种情形也可综合填报，请考生结合个人选科情况和对院校、专业(类)的倾向及喜好程度，综合考量、慎重选择、科学填报。</p>
                <h2  class="title4"> （2）志愿设置特点 </h2>
                <p class="ziti">第一、填报的个数发生了变化。考生需要选择填报的志愿数量更多，普通类达到96个。比如原来的模式下同时报考北京大学的数学、物理、化学3个专业，只需要填报北京大学1个单位，新的模式下则需要填报数学+北京大学，物理+北京大学，化学+北京大学3个志愿。 </p>
                <p class="ziti">第二、增加了选考科目要求。考生选报专业是有条件的，需要关注每个专业的选科要求，看自己是否符合。</p>
                <p class="ziti">第三、取消了“院校专业服从调剂”。“专业（类）+学校”取消了专业调剂，考生不必担心被调剂到不喜欢的专业了。</p>
                <h2 class="title3">2.“院校专业组” </h2>
                <p>上海市、海南省、北京市、天津市、江苏省、福建省、湖北省、湖南省、广东省。</p>
				<table>
					<thead>
						<td>省/市</td>
						<td>数量</td>
					</thead>
					<tbody>
						<td>上海市</td>
						<td>24</td>
					</tbody>
					<tbody>
						<td>海南省</td>
						<td>24</td>
					</tbody>
					<tbody>
						<td>北京市</td>
						<td>30</td>
					</tbody>
					<tbody>
						<td>天津市</td>
						<td>一段50，二段25</td>
					</tbody>
					<tbody>
						<td>江苏省</td>
						<td>40</td>
					</tbody>
					<tbody>
						<td>福建省</td>
						<td>40</td>
					</tbody>
					<tbody>
						<td>湖北省</td>
						<td>45</td>
					</tbody>
					<tbody>
						<td>湖南省</td>
						<td>45</td>
					</tbody>
					<tbody>
						<td>广东省</td>
						<td>45</td>
					</tbody>
				</table>
                <h2  class="title4"> （1）志愿设置模式</h2>
                <p>院校专业组”由招生院校根据不同专业(含专业或大类)的选考科目要求和人才培养需要设置，是志愿填报与投档录取的基本单位。一所高校可设置一个或多个“院校专业组”。每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业。可以理解为以前一个学校一个志愿，现在在学校内相近专业单独拿出来成一个志愿。</p>
                <div class="tu"><img src="https://xxx.oss.com/dxdh/%E7%AD%89%E7%AD%89.png"></div>
                <p>举个例子，“A大学专业组4”选考科目要求为首选科目物理、再选科目不限，包括通信工程等若干专业；“A大学专业组5”选考科目要求为首选科目物理、再选科目化学或生物，包括临床医学等若干专业。如考生拟报考A大学通信工程和临床医学2个专业，则应填报 “A大学专业组4”和“A大学专业组5”两个院校专业组志愿，并分别在两个院校专业组中填报通信工程、临床医学专业志愿。</p>
                <h2  class="title4"> （2）志愿设置特点 </h2>
                <p>“院校专业组”的设计，满足了高校提出的对专业报考所设定的科目要求，也关注了学生类别划分的科目组特性，把科目作为招生专业分类的基本依据。</p>
                <p>同时，“院校科目组”不是严格的学科或学科大类的划分,这也为高校设计有自身特点的本科人才培养项目(如实验班模式、通识教育、大类培养等)留有充分的空间。</p>
                <p>高校可以通过设置“院校专业组”的科目要求连接特定目标的高中学生，并打通学生未来的学术发展，高中学生也可以通过自身的选考科目组合对接高校的“院校专业组"以及所包含的专业。</p>
                <p>实行“院校专业组”的志愿填报，有利于维护学校招生自主权，还可以保证考生的选择权，又尽可能避免考生因身体等原因受限于某专业而被退档问题的发生。</p>
                <h2 class="title1">不分批次的好处</h2>
                <p>“合并录取批次”意味着“一本高校”时代正式结束。</p>
                <p>业内人士分析，这样的调整，有利于更好地发挥高校办学主体作用，激励高校注重内涵发展，发挥自身优势，专注特色专业人才培养，进而提升高校办学水平和核心竞争力。</p>
                <p>同时有利于进一步增加考生选择范围，引导考生结合个人志向、学科兴趣、个性特长，更为理性地选择自己比较心仪和向往的学校和专业。</p>
                <p>另外，对高中学校而言，有利于其破除盲目追求“一本升学率”的问题，从而能更好地立足校情，明确定位，创建校本特色。特别是有利于扭转简单用录取批次评价不同类型高校的片面导向，有利于促进高校毕业生平等就业，推动高等教育公平发展。</p>
        </div>
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